Ambacang: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat
Ambacang: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat merupakan jurnal ilmiah yang berfokus pada publikasi hasil-hasil pengabdian kepada masyarakat, khususnya yang dilakukan oleh akademisi, praktisi, dan lembaga-lembaga non-profit yang memiliki kepedulian terhadap pemberdayaan dan peningkatan kesejahteraan masyarakat. Jurnal ini bertujuan untuk menjadi wadah bagi para peneliti dan pelaku pengabdian dalam menyebarluaskan berbagai kegiatan yang inovatif dan berdampak positif dalam upaya mengatasi permasalahan sosial, ekonomi, pendidikan, kesehatan, dan lingkungan yang dihadapi oleh masyarakat. Jurnal ini terbit 6 kali dalam setahun (November, Januari, Maret, Mei, Juli dan September) dikelola oleh PT. Willy Print Art dengan akses terbuka yang memiliki ISSN daring atau E-ISSN (3090-0654).
Pelaksanaan Magang dan Analisis Proses Penyelesaian Perkara di Pengadilan Agama Panyabungan Kelas II
Pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui proses penyelesaian perkara serta pelaksanaan administrasi dan hukum acara di Pengadilan Agama Panyabungan. Metode yang digunakan adalah pengabdian kualitatif dengan pendekatan deskriptif melalui studi kepustakaan dan observasi terhadap praktik peradilan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa penyelesaian perkara di Pengadilan Agama Panyabungan dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu pendaftaran perkara, penetapan majelis hakim, pemanggilan para pihak, proses mediasi, pemeriksaan persidangan, pembuktian, hingga pembacaan putusan. Selain itu, administrasi dan minutasi perkara dilaksanakan sesuai dengan ketentuan hukum acara perdata yang berlaku serta didukung oleh penerapan sistem peradilan berbasis elektronik (e-court) untuk meningkatkan efektivitas pelayanan kepada masyarakat. Dengan demikian, pelaksanaan penyelesaian perkara di Pengadilan Agama Panyabungan telah berjalan sesuai dengan prinsip peradilan yang sederhana, cepat, dan biaya ringan.
Copyright (c) 2026 Ambacang: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Peran Bimas Islam dalam Pelaksanaan Bimbingan Perkawinan Bagi Calon Pengantin di Kantor Kemenag Kabupaten Mandailing Natal
Bimbingan perkawinan merupakan program yang dilaksanakan oleh Kementerian Agama melalui Bimbingan Masyarakat Islam (Bimas Islam) sebagai upaya pembinaan bagi calon pengantin sebelum memasuki kehidupan rumah tangga. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang tujuan perkawinan, hak dan kewajiban suami istri, serta pentingnya membangun keluarga yang sakinah, mawaddah, dan rahmah. Penelitian/pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui peran Bimas Islam dalam pelaksanaan bimbingan perkawinan di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Mandailing Natal. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi selama kegiatan berlangsung pada bulan Januari–Februari 2026. Hasil menunjukkan bahwa Bimas Islam berperan dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi bimbingan perkawinan. Program ini membantu meningkatkan kesiapan calon pengantin, meskipun masih terdapat kendala seperti keterbatasan waktu dan sarana. Dengan adanya Surat Edaran Dirjen Bimas Islam Tahun 2024, bimbingan perkawinan menjadi bagian penting dalam pembinaan calon pengantin.
Peningkatan Literasi Bahasa dan Budaya Indonesia berbasis Cerita Rakyat bagi Anak Migran di Segambut, Kuala Lumpur, Malaysia
Indonesian migrant children in Malaysia face educational and identity-related challenges because some of them have limited access to formal schooling and grow up in multilingual environments that may reduce their exposure to Indonesian language and culture. This community service program aimed to strengthen Indonesian language and cultural literacy among Indonesian children at the Segambut Learning Center, Kuala Lumpur. The program was conducted through a participatory educational approach involving coordination with learning center administrators, preparation of Indonesian folklore-based learning materials, interactive storytelling, guided reading, role play, traditional songs, and reflective evaluation. The target participants were 45 Indonesian children aged 5 to 11 years. Data were collected through observation, short oral questions, retelling activities, and feedback from the learning center. The results indicate that folklore-based activities created an engaging literacy space, encouraged children to listen, respond, retell stories, and use Indonesian expressions in meaningful contexts. The activities also introduced cultural values through stories such as Maling Kundang, Roro Jonggrang, and Cindelaras. This program shows that culturally responsive storytelling can serve as an accessible strategy to support heritage language maintenance, cultural awareness, and national identity formation among Indonesian migrant children. Continued mentoring and structured reading materials are recommended to sustain the impact of the program.
Copyright (c) 2025 Ambacang: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Prosedur Pendaftaran Pernikahan di Kantor Urusan Agama (KUA) Kecamatan Panyabungan
Perkawinan merupakan peristiwa hukum yang harus dicatat agar memiliki kekuatan hukum yang sah sesuai dengan Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan dan Peraturan Menteri Agama Nomor 20 Tahun 2019 tentang Pencatatan Pernikahan. Pencatatan pernikahan bagi umat Islam dilakukan di Kantor Urusan Agama (KUA) Kecamatan. Namun dalam pelaksanaannya, masih terdapat masyarakat yang belum memahami prosedur pendaftaran pernikahan sehingga sering terjadi keterlambatan pendaftaran dan kekurangan persyaratan administrasi. Metode yang digunakan adalah metode pengabdian kepada masyarakat dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara, dan pendampingan langsung dalam pelayanan administrasi pernikahan di KUA Kecamatan Panyabungan selama bulan Januari sampai Februari 2026. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa prosedur pendaftaran pernikahan di KUA Kecamatan Panyabungan telah dilaksanakan sesuai dengan ketentuan melalui tahapan pemberitahuan kehendak nikah, pemeriksaan nikah, pengumuman, akad nikah, dan pencatatan pernikahan. Kendala yang sering terjadi adalah kurangnya pemahaman masyarakat mengenai persyaratan dan batas waktu pendaftaran. Melalui kegiatan pendampingan, masyarakat menjadi lebih memahami prosedur sehingga pelayanan dapat berjalan lebih tertib.
Internalisasi Alur Sistem Peradilan melalui Studi Observatif dan Penguatan Administrasi Hukum di Kantor Hukum Sarmadan Pohan
Pendidikan tinggi hukum seringkali menghadapi tantangan berupa kesenjangan antara teori akademik dan praktik lapangan. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi praktis dan integritas calon sarjana hukum melalui program magang di Kantor Hukum Sarmadan Pohan. Metode yang digunakan adalah studi observatif dan partisipatif, yang mencakup pelatihan legal drafting serta kunjungan lapangan ke berbagai instansi penegak hukum. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa mahasiswa berhasil menguasai kemahiran teknis dalam penyusunan surat kuasa pidana dan perdata sesuai standar formil HIR/RBg dan KUHAP. Selain itu, melalui observasi di Polres, Kejaksaan, Pengadilan Negeri, hingga Lembaga Pemasyarakatan, mahasiswa memperoleh pemahaman holistik mengenai Sistem Peradilan Pidana Terpadu. Internalisasi etika profesional yang diberikan oleh pamong terbukti mentransformasi pola pikir mahasiswa menjadi lebih siap menghadapi dinamika profesi hukum dengan mengedepankan integritas dan nilai officium nobile.
Simulasi Manasik Haji terhadap Pemahaman Ibadah pada Anak Usia Dini
Kegiatan simulasi manasik haji merupakan salah satu bentuk pembelajaran praktik yang dapat digunakan dalam mengenalkan konsep ibadah kepada anak usia dini. Pembelajaran yang bersifat konkret dan melibatkan pengalaman langsung dinilai lebih efektif dalam membantu anak memahami materi yang bersifat abstrak, termasuk ibadah haji. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pelaksanaan kegiatan simulasi manasik haji serta melihat pengaruhnya terhadap pemahaman ibadah pada anak usia dini. Kegiatan dilakukan melalui praktik pembelajaran langsung dengan melibatkan anak dalam tahapan manasik haji seperti memakai pakaian ihram, tawaf mengelilingi miniatur Ka’bah, sa’i, wukuf, dan lempar jumrah dalam bentuk simulasi sederhana yang disesuaikan dengan karakteristik perkembangan anak. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi selama kegiatan berlangsung, dokumentasi aktivitas anak, serta refleksi pendidik terhadap proses pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa simulasi manasik haji memberikan dampak positif terhadap pemahaman ibadah anak. Anak terlihat lebih mudah memahami urutan kegiatan ibadah haji, menunjukkan antusiasme yang tinggi, serta aktif berpartisipasi selama proses pembelajaran. Oleh karena itu, kegiatan simulasi manasik haji dapat menjadi alternatif metode pembelajaran yang efektif dalam menanamkan nilai-nilai ibadah pada anak usia dini.
Implementasi Praktik Mengajar Mahasiswa dalam Meningkatkan Pemahaman Asmaul Husna pada Santriwati di Pondok Pesantren Darul Ulum
Artikel ini membahas tentang praktik mengajar mahasiswa dalam meningkatkan kualitas pemahaman Asmaul Husna di Pondok Pesantren Darul Ulum. Kegiatan praktik mengajar ini dilaksanakan melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Praktik mengajar difokuskan pada penggunaan metode pembelajaran yang variatif dan kontekstual agar santriwati lebih mudah memahami makna serta implementasi nilai-nilai Asmaul Husna dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong keterlibatan aktif santriwati melalui diskusi, pengulangan hafalan, dan refleksi makna setiap Asmaul Husna. Hasil praktik mengajar menunjukkan adanya peningkatan pemahaman santriwati baik secara kognitif maupun afektif terhadap Asmaul Husna. Dengan demikian, praktik mengajar ini berkontribusi positif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran keagamaan di lingkungan pondok pesantren. Temuan ini memperlihatkan bahwa pendekatan pembelajaran yang terstruktur dan partisipatif mampu menciptakan suasana belajar yang lebih efektif dan bermakna. Selain itu, praktik mengajar mahasiswa juga berperan dalam meningkatkan kepercayaan diri dan kompetensi pedagogik pengajar. Oleh karena itu, kegiatan praktik mengajar ini dapat dijadikan sebagai model pembelajaran yang aplikatif dalam pengajaran materi keagamaan di pesantren.
Penerapan Metode Ceramah dalam Praktik Mengajar untuk Meningkatkan Motivasi dan Aktivitas Belajar Peserta Didik di Pondok Pesantren Darul Hadist
Pengabdian ini bertujuan untuk mengkaji pelaksanaan metode ceramah dalam proses pembelajaran serta menganalisis dampaknya terhadap motivasi dan keaktifan belajar peserta didik di Pondok Pesantren Darul Hadist. Kegiatan penelitian dilaksanakan dalam satu kali praktik mengajar, di mana peneliti menggunakan metode ceramah sebagai pendekatan utama dalam penyampaian materi. Teknik pengumpulan data meliputi pengamatan langsung terhadap perilaku peserta didik, pencatatan refleksi oleh pengajar, serta dokumentasi interaksi yang terjadi selama pembelajaran berlangsung. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa penggunaan metode ceramah memberikan pengaruh positif terhadap motivasi belajar peserta didik, yang tercermin dari meningkatnya perhatian, semangat dalam mengikuti pembelajaran, serta keterlibatan dalam diskusi singkat. Selain itu, tingkat aktivitas belajar peserta didik juga mengalami peningkatan, ditandai dengan keberanian mengajukan pertanyaan, menyampaikan pendapat, dan berpartisipasi aktif dalam kegiatan pembelajaran. Penelitian ini juga mengungkap bahwa efektivitas metode ceramah dapat dimaksimalkan melalui penerapan unsur-unsur interaktif, seperti penyampaian contoh kontekstual, pemberian pertanyaan reflektif, serta penguatan motivasi melalui apresiasi dan dorongan positif. Oleh karena itu, meskipun metode ceramah kerap dipandang sebagai metode satu arah, penerapan yang tepat mampu menjadikannya sebagai strategi yang efektif dalam meningkatkan motivasi dan keaktifan belajar di lingkungan pondok pesantren.
Perbedaan Substansi Surat Kuasa Hukum Pidana dan Perdata dalam Praktik Advokat
Surat kuasa hukum merupakan instrumen yuridis yang menjadi dasar legalitas advokat dalam mewakili kepentingan klien di hadapan aparat penegak hukum maupun lembaga peradilan. Dalam praktiknya, surat kuasa dalam perkara pidana dan perdata memiliki karakteristik serta substansi yang berbeda sesuai dengan hukum acara yang mengaturnya. Pengabdian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan substansi surat kuasa hukum pidana dan perdata dalam praktik advokat. Pengabdian ini menggunakan metode hukum normatif-empiris dengan pendekatan peraturan perundang-undangan dan pendekatan praktik lapangan melalui kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) pada Kantor Kuasa Hukum Sarmadan Pohan SH., MH & Associates. Hasil penelitian menunjukkan bahwa surat kuasa dalam perkara pidana bersifat lebih terbatas dan menekankan pada pendampingan, pembelaan, serta perlindungan hak tersangka atau terdakwa sesuai ketentuan Kitab Undang-Undang Hukum Acara Pidana. Sementara itu, surat kuasa dalam perkara perdata menuntut perincian kewenangan secara tegas dan spesifik sebagaimana diatur dalam Herzien Inlandsch Reglement. Perbedaan ini mencerminkan karakter hukum acara pidana yang bersifat publik dan hukum acara perdata yang bersifat privat.
Penerapan Standar Operasional Prosedur (SOP) Pelayanan untuk Meningkatkan Kepuasan Pelanggan pada Kafe Saba
Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan kualitas layanan di Kafe Saba melalui perancangan dan implementasi Standar Operasional Prosedur (SOP) pelayanan. Masalah utama yang diidentifikasi adalah inkonsistensi kecepatan penyajian dan tata cara komunikasi staf yang berdampak pada fluktuasi kepuasan pelanggan. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) melalui tiga tahapan: observasi dan pemetaan masalah, penyusunan draf SOP, serta pelatihan pendampingan bagi kru kafe. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa penerapan SOP mampu menyeragamkan durasi layanan maksimal 15 menit untuk menu utama dan meningkatkan skor kepuasan pelanggan secara signifikan berdasarkan survei pasca-implementasi. Kedisiplinan staf dalam menjalankan protokol komunikasi juga meningkat, menciptakan atmosfer layanan yang lebih profesional. Kesimpulannya, SOP bukan sekadar dokumen administratif, melainkan instrumen strategis untuk menjamin keberlanjutan bisnis kuliner di tengah persaingan ketat. Standardisasi ini memberikan landasan bagi Kafe Saba untuk membangun loyalitas konsumen melalui pengalaman layanan yang terprediksi dan berkualitas tinggi.
Sinkronisasi Klausul Akta Perjanjian Notaris dengan Prinsip Syariah
Pengabdian ini berbentuk analisis terhadap akta perjanjian notaris dalam perspektif Hukum Ekonomi Syariah. Fokus pegnabdian adalah menilai kesesuaian akta perjanjian dengan prinsip syariah, terutama terkait unsur riba, gharar, dan maysir, serta prinsip keadilan dan keseimbangan hak dan kewajiban para pihak. Metode pengabdian yang digunakan adalah normatif-yuridis dengan studi pustaka terhadap Al-Qur’an, hadis, literatur fikih muamalah, dan peraturan hukum positif. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa akta perjanjian notaris dapat diterima secara syariah apabila memenuhi rukun dan syarat akad, jelas objeknya, bebas dari riba, gharar, dan maysir, serta memperhatikan keadilan dan kemaslahatan. pengabdian ini menegaskan pula peran strategis notaris dalam memastikan akta perjanjian sesuai prinsip syariah.
Kontribusi Mahasiswa Magang terhadap Administrasi dan Pengelolaan Data Anggota di Koperasi Mitra Manindo
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan jembatan krusial bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan ilmu teori ke dalam realitas dunia kerja. Artikel pengabdian ini bertujuan untuk mendeskripsikan serta menganalisis kontribusi nyata mahasiswa magang dalam mendukung operasional administrasi dan pengelolaan data anggota di Koperasi Mitra Manindo. Metode yang digunakan adalah partisipasi aktif melalui keterlibatan langsung dalam berbagai lini kerja koperasi, mulai dari pengelolaan administrasi keuangan hingga dukungan operasional lapangan. Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa keberadaan mahasiswa magang mampu meningkatkan efisiensi kerja staf tetap, mempercepat proses penyusunan arsip yang sebelumnya menumpuk, serta memastikan akurasi data keuangan melalui pengerjaan vocer dan proses transaksi transfer. Selain manfaat teknis bagi instansi, program ini memberikan dampak signifikan bagi pengembangan diri mahasiswa, terutama dalam peningkatan ilmu pengetahuan praktis, pengalaman profesional, serta pembentukan karakter yang mencakup kedisiplinan, tata krama, dan kekompakan kerja tim. Mengingat Koperasi Mitra Manindo memiliki struktur organisasi yang luas dengan banyak cabang, pembagian mahasiswa ke berbagai unit kerja terbukti efektif dalam melatih adaptabilitas dan solidaritas antar anggota tim dalam lingkungan kerja yang dinamis.
Pendampingan Literasi Keuangan Bagi Siswa SMK NU 1 Karanggeneng
Rendahnya tingkat literasi keuangan di kalangan pelajar vokasi menjadi tantangan serius dalam menyiapkan generasi muda yang mandiri dan siap menghadapi dunia kerja maupun wirausaha. Siswa SMK NU 1 Karanggeneng menunjukkan keterbatasan pemahaman dalam pengelolaan keuangan pribadi, penyusunan anggaran, pencatatan arus kas, serta pengambilan keputusan finansial yang bijak, terutama di tengah pesatnya perkembangan teknologi digital dan layanan keuangan daring. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan siswa melalui pendampingan yang bersifat praktis, aplikatif, dan berbasis kebutuhan nyata pelajar vokasi. Metode yang digunakan adalah project-based learning melalui simulasi pengelolaan keuangan pribadi dan usaha kecil, penyusunan anggaran, pencatatan transaksi, serta pemanfaatan aplikasi keuangan digital. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan siswa dalam mengelola keuangan secara lebih terencana, rasional, dan bertanggung jawab. Selain itu, program ini berkontribusi dalam membentuk sikap bijak terhadap penggunaan layanan keuangan digital serta menumbuhkan mindset kemandirian dan kewirausahaan di kalangan siswa. Kegiatan ini juga menghasilkan modul literasi keuangan berbasis vokasi dan mendorong kolaborasi antara sekolah, lembaga keuangan, dan komunitas lokal. Dengan demikian, pendampingan literasi keuangan ini diharapkan menjadi model pemberdayaan yang berkelanjutan dalam meningkatkan kesiapan finansial dan ekonomi produktif siswa SMK.
Copyright (c) 2024 Ambacang: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengenalan Bahasa dan Budaya Indonesia pada Anak-anak Pekerja Migran Indonesia di SB AMI Penang Malaysia
The large number of Indonesian Migrant Workers (PMI) in Malaysia, including undocumented workers, has limited their children’s access to formal education and contributed to cultural identity issues. This community service program aimed to enhance Indonesian language literacy and strengthen national identity through folklore and traditional games. Implemented participatively at Sanggar Belajar AMI Penang, Malaysia, the program included socialization, interactive training, digital media utilization, and mentoring with evaluation. Activities involved storytelling of Candi Prambanan and Malin Kundang, cultural videos, and the traditional game cublak-cublak suweng. Results indicate improved engagement, language skills, and cultural pride among participants. The program demonstrates the effectiveness of culturally based literacy initiatives for Indonesian migrant communities abroad.
Membangun Kesadaran Masyarakat Kelurahan Dinoyo dalam Mengenali dan Memutus Rantai Penularan Penyakit Tular Vektor Nyamuk
Penyakit tular vektor nyamuk, tetap menjadi tantangan kesehatan yang signifikan di Kota Malang, terutama saat musim penghujan. Sehingga diperlukan penguatan literasi kesehatan untuk memutus rantai penularan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan ibu rumah tangga mengenai jenis vektor nyamuk dan upaya pencegahan penyakit melalui edukasi. Metode yang digunakan adalah penyuluhan interaktif dengan serta kolaborasi bersama Juru Pemantau Jentik (Jumantik) setempat. Peserta berjumlah 35 ibu rumah tangga yang dievaluasi menggunakan instrumen pre-post test yang terdiri dari 8 soal pilihan ganda. Hasil kegiatan menunjukkan terjadinya peningkatan pengetahuan peserta yang dinilai dari rerata nilai pre-test (78,3) dan post-test (89,4). Dapat disimpulkan bahwa edukasi ini efektif meningkatkan pemahaman teoretis masyarakat terkait penyakit tular vektor nyamuk.
Pendampingan Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dalam Mewujudkan Pesantren Sehat di Pondok Pesantren Sunan Drajat
Kehidupan pesantren yang bersifat komunal menuntut penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) secara konsisten. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kesadaran santri terhadap PHBS, mengidentifikasi faktor yang memengaruhi penerapannya, serta mengembangkan model pendampingan PHBS berbasis nilai-nilai pesantren. Kegiatan dilaksanakan di Pondok Pesantren Sunan Drajat menggunakan pendekatan partisipatif-edukatif melalui penyuluhan dan pendampingan harian. Data dikumpulkan melalui pre-test dan post-test, observasi, serta wawancara singkat. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman santri dan perubahan perilaku positif dalam menjaga kebersihan diri dan lingkungan asrama. Kegiatan ini menghasilkan model pendampingan PHBS yang kontekstual dan berpotensi berkelanjutan dalam mendukung terwujudnya pesantren sehat.
Pendampingan Pengelolaan Keuangan Usaha sebagai Dasar Pengambilan Keputusan pada UMKM
Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan berangkat dari kondisi banyak pelaku UMKM Paseh, Majalaya yang masih menjalankan usaha tanpa pengelolaan keuangan yang jelas. Dalam praktik sehari-hari, keuangan usaha sering bercampur dengan keuangan pribadi, pencatatan tidak dilakukan secara rutin, dan informasi keuangan belum dimanfaatkan sebagai dasar pengambilan keputusan. Kondisi tersebut menyebabkan pelaku UMKM kesulitan menilai kinerja usahanya sendiri serta kurang percaya diri dalam mengembangkan usaha. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah mendampingi pelaku UMKM agar mampu mengelola keuangan usaha secara lebih teratur dan memahami informasi keuangan sederhana sebagai dasar dalam mengambil keputusan usaha. Pendampingan difokuskan pada praktik pencatatan keuangan yang mudah dipahami dan dapat diterapkan sesuai dengan kondisi usaha peserta. Metode pelaksanaan pengabdian dilakukan melalui kegiatan pendampingan yang meliputi penyampaian materi secara sederhana, diskusi, serta praktik langsung pencatatan keuangan usaha pada hari Sabtu dan Minggu, 3-4 Januari 2026. Pendampingan dilakukan secara bertahap agar peserta dapat menyesuaikan dengan kebiasaan usaha yang telah berjalan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mulai memahami pentingnya pencatatan keuangan dan mampu menyusun catatan keuangan sederhana secara mandiri. Kesimpulannya, kegiatan pendampingan ini memberikan dampak positif bagi pelaku UMKM dalam meningkatkan kesadaran dan kemampuan mengelola keuangan usaha, sehingga dapat mendukung pengambilan keputusan usaha yang lebih terarah.
Penguatan Literasi, Numerasi, dan Identitas Budaya Anak Pekerja Migran Indonesia (PMI) melalui Pop-Up Book Nusantara
Abstract: Children of Indonesian migrant workers in Malaysia often learn in non-formal learning centres that operate with limited learning media and opportunities for culturally responsive literacy activities. This community service programme partnered with Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL) to strengthen basic literacy and numeracy while nurturing cultural identity through interactive Pop-Up Books themed around Indonesian archipelagic culture. The programme was implemented in two days and involved 17 learners from Calistung and upper primary classes, assisted by teachers. Activities combined interactive read-aloud and storytelling, bilingual (Indonesian–English) storytelling practice, and guided hands-on workshops on creating simple Pop-Up mechanisms that can be reused as classroom media. Programme evaluation used descriptive observation, short reflection interviews, and product/performance review during reading and making sessions. Results indicate high learner engagement, increased participation in reading aloud, better recall of vocabulary and story content, and improved confidence in basic counting tasks embedded in the stories. Teachers reported gaining practical ideas for integrating Pop-Up media into their routine lessons. The programme concludes that Pop-Up book–based storytelling is feasible and attractive for learning centres abroad and can be scaled through continuous teacher mentoring and locally relevant story collections.
Aplikasi Media Pembelajaran Benda Prasejarah Menggunakan Augmented Reality Berbasis Android di SMA Muhammadiyah 1 Cimahi
Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan sebagai upaya peningkatan kualitas pembelajaran sejarah di sekolah menengah, khususnya pada materi pengenalan benda-benda prasejarah. Berdasarkan hasil observasi di SMA Muhammadiyah 1 Cimahi, proses belajar masih berfokus pada metode konvensional berupa buku teks dan gambar dua dimensi, sehingga minat dan pemahaman siswa terhadap materi sejarah masih rendah. Oleh karena itu, dibutuhkan inovasi media pembelajaran yang interaktif dan menarik. Tujuan pengabdian ini adalah untuk memberikan pelatihan dan pendampingan kepada guru serta siswa dalam pemanfaatan aplikasi media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) sebagai sarana visualisasi benda-benda prasejarah secara tiga dimensi. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan penggunaan aplikasi, pendampingan teknis, serta evaluasi hasil penerapan di kelas. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan antusiasme dan pemahaman siswa terhadap materi prasejarah, serta peningkatan kemampuan guru dalam mengintegrasikan teknologi digital ke dalam proses belajar mengajar. Kesimpulannya, penerapan media pembelajaran berbasis AR memberikan dampak positif terhadap efektivitas pembelajaran, meningkatkan keterlibatan siswa, dan membuka peluang penerapan teknologi serupa untuk mata pelajaran lain di masa depan.
Membangun Kesadaran Remaja tentang Dampak Pernikahan Dini melalui Program Edukasi Partisipatif di Desa Sopo Sorik
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan wujud pengabdian mahasiswa dalam membantu masyarakat dan memberikan kontribusi bagi pembangunan desa. Kegiatan KKN ini dilaksanakan di Desa Sopo Sorik, Kecamatan Panyabungan Utara, Kabupaten Mandailing Natal dengan tema peningkatan kesadaran remaja terhadap dampak pernikahan dini. Program berfokus pada penyuluhan, diskusi kelompok, serta media edukasi partisipatif yang melibatkan remaja secara aktif. Metode pelaksanaan mencakup identifikasi masalah, pemberian materi dengan pendekatan partisipatif, simulasi, serta evaluasi melalui refleksi bersama. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman remaja terkait risiko pernikahan dini, seperti putus sekolah, tingginya risiko kesehatan reproduksi, serta beban ekonomi keluarga. Dampak lainnya, muncul kesadaran kritis dan sikap menunda pernikahan demi menyelesaikan pendidikan. Secara keseluruhan, program KKN ini tidak hanya memberi pengalaman aplikatif bagi mahasiswa, tetapi juga menjadi sarana pemberdayaan remaja dalam menolak praktik pernikahan dini di desa.
Penguatan Nilai Moderasi Beragama melalui Pengajian di Kalangan Perempuan di Desa Handel Kec. Puncak Sorik Marapi
Pengabdian ini membahas penguatan nilai moderasi beragama melalui aktivitas pengajian di kalangan perempuan Desa Handel. Fenomena meningkatnya tantangan intoleransi dan radikalisme menuntut upaya kolektif untuk memperkuat pemahaman keagamaan yang seimbang dan inklusif. Pengajian perempuan dipandang sebagai sarana strategis dalam proses internalisasi nilai moderasi karena menyediakan ruang belajar agama yang partisipatif, dialogis, serta relevan dengan kehidupan sosial masyarakat desa. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan menelaah literatur moderasi beragama, teori pembelajaran sosial, dan kepemimpinan komunitas. Hasil analisis menunjukkan bahwa pengajian perempuan tidak hanya menjadi forum penyebaran ajaran agama, tetapi juga wadah pembentukan sikap toleransi, musyawarah, dan penghormatan terhadap keberagaman. Peran tokoh agama perempuan sebagai teladan dan fasilitator turut memperkuat transformasi nilai moderasi ke dalam perilaku sehari-hari anggota pengajian. Dengan demikian, pengajian perempuan di Desa Handel berfungsi sebagai benteng sosial dalam mencegah radikalisme, sekaligus memperkuat harmoni sosial antarwarga yang majemuk. Temuan ini menegaskan pentingnya dukungan kebijakan dan pendampingan berkelanjutan agar kegiatan pengajian terus menjadi motor penguatan nilai moderasi beragama di tingkat akar rumput.
Upaya Meningkatkan Pengetahuan Masyarakat tentang Pernikahan Dini melalui Seminar KKN di Desa Rao-rao Dolok Kecamatan Tambangan
Usia pernikahan dini (dibawah 19 tahun) kerap terjadi di desa Rao-rao Dolok Kecamatan Tambangan. Pernikahan dini yang dilakukan sering terjadi akibat efek pergaulan, selain itu konten konten yang tak sedikit memuat tayangan dewasa juga sangat berpengaruh pada pola pikir anak yang tidak mendapatkan pengawasan cukup dari orangtua ketika bermain gadget, adapun dampak dari pernikahan dini meliputi tingginya resiko kematian pada ibu muda, mengalami baby Blues (depresi berlebih setelah melahirkan), kondisi ekonomi yang belum stabil karena terkendalanya pendidikan dan gagal dalam meraih karir masa depan, perceraian, buruknya moral di tengah-tengah masyarakat karena menjadi contoh bagi kalangan muda bahkan sering dijadikan sebagai tren, terenggutnya hak-hak anak, ditelantarkan oleh orangtua yang menjadi salah satu dampak dari perceraian. Tujuan penelitian ini adalah selain untuk menjalankan Program Kerja selama masa KKN juga untuk memberikan pemahaman lebih luas kepada masyarakat, khususnya masyarakat Desa Rao-rao Dolok terhadap pentingnya mencegah pernikahan dini, serta strategi yang dapat di lakukan dalam menghindari pernikahan dini, melihat banyaknya resiko yang ditimbulkan, maupun dampak bagi diri sendiri, keluarga, maupun masyarakat. Edukasi pencegahan pernikahan dini yang dilaksanakan, dibantu oleh pihak Rao-rao dolok, Lembaga Kemasyarakatan dan Naposo Nauli Bulung (NNB).
Peran Mahasiswa KKN dalam Memotivasi Masyarakat Desa Hutapuli untuk Menjauhi Narkoba dan Judi Online
Artikel ini membahas peran Mahasiswa dalam memotivasi masyarakat Desa Hutapuli untuk menjauhi narkoba dan judi online melalui kegiatan sosialisasi dan pendampingan. Penelitian ini menggunakan metode partisipatif dengan pendekatan deskriptif, dilaksanakan pada tanggal 20 Juli 2025 di Desa Hutapuli, Kecamatan Kotanopan. Kegiatan mencakup penyuluhan, diskusi kelompok, pemutaran video edukasi, dan pembentukan kelompok pemuda peduli desa sehat. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan kesadaran masyarakat terhadap bahaya narkoba dan judi online, perubahan sikap menjadi lebih proaktif, serta terbentuknya komitmen bersama untuk mencegah praktik tersebut di lingkungan desa. Hambatan yang dihadapi antara lain rendahnya literasi masyarakat, keterbatasan sarana prasarana, dan masih adanya sikap permisif terhadap judi online. Solusi yang diterapkan berupa penyederhanaan materi, pendekatan persuasif melalui tokoh masyarakat, penggunaan media edukatif, dan pendampingan berkelanjutan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa keterlibatan Mahasiswa dapat menjadi katalis dalam menciptakan desa yang sehat, produktif, dan bebas dari penyalahgunaan narkoba serta praktik judi online.
Pengembangan Ekonomi Masyarakat terhadap UMKM Budidaya Ikan Mas Segar di Kelurahan Gunung Baringin
Ikan Mas (Cyprinus Carpio) adalah salah satu jenis ikan perairan tawar yang sangat penting bagi masyarakat di Gunung Baringin, Mandailing Natal Sumatera Utara. Karena banyaknya sumber daya air, ikan mas menjadi salah satu produk utama yang sering dimakan oleh warga setempat. Selain menjadi bagian dari makanan sehari-hari, ikan ini juga mempunyai peran yang signifikan dalam perayaan pernikahan. Penduduk Gunung Baringin sangat bergantung pada ikan mas sebagai sumber protein utama mereka, dan ikan ini juga diperjualbelikan. Biasanya, ikan mas dijual di pasaran atau menerima pesanan melalui media sosial atau secara langsung. Pendekatan yang dipilih bertujuan untuk menyajikan gambaran komprehensif mengenai metode budidaya ikan mas segar serta pengaruhnya terhadap perekonomian warga di Kelurahan Gunung Baringin. Kelurahan Gunung Baringin adalah petani kecil yang telah melakukan budidaya ikan mas segar selama beberapa tahun terakhir. Mereka biasanya memiliki pemahaman dasar tentang teknik budidaya, tetapi masih memerlukan lebih banyak pelatihan terkait budidaya dan pemasaran. Ketersediaan air yang cukup sepanjang tahun sangat mendukung kegiatan budidaya ikan air tawar di Kelurahan Gunung Baringin. Dengan kondisi tersebut, pelaku usaha budidaya ikan air tawar dapat melakukan budidaya dua kali dalam setahun, dengan waktu panen rata-rata antara 4 hingga 5 bulan. Dalam konteks ekonomi lokal, UMKM yang bergerak di budidaya ikan mas segar memiliki peranan penting dalam menciptakan lapangan kerja baru serta meningkatkan pendapatan masyarakat. Ketika permintaan ikan mas segar meningkat, peluang bisnis berkembang, mulai dari pembibitan, pakan ikan, hingga distribusi dan pemasaran.
Impelementasi Praktek Tajhizul Mayit dalam Mengembangkan Pemahaman Keagamaan Masyarakat di Desa Muara Botung
Artikel ini membahas implementasi praktik Tajhizul Mayyit yang dilaksanakan oleh mahasiswa KKN di Desa Muara Botung sebagai upaya meningkatkan wawasan religius warga. Kegiatan diawali dengan pemberian materi pada 5 Agustus 2024 yang membahas tata cara pengurusan jenazah sesuai syariat Islam, kemudian dilanjutkan dengan praktik pada Rabu malam, 13 Agustus 2024. Praktik dilakukan menggunakan boneka sebagai simulasi jenazah, tiga ember berlabel air bersih, air sabun, dan air kapur barus, serta lembaran doa yang memuat niat memandikan, mewudukan, menyiram, mengkafani, hingga menyolatkan jenazah. Peserta kegiatan mayoritas adalah ibu-ibu masyarakat setempat yang terlibat aktif dalam simulasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan masyarakat dalam pengurusan jenazah, sekaligus memperkuat nilai religiusitas dan solidaritas sosial. Temuan ini sejalan dengan penelitian pengabdian serupa di berbagai daerah yang menegaskan pentingnya pelatihan Tajhizul Mayyit dalam membekali keterampilan praktis masyarakat Muslim. Kegiatan ini merekomendasikan pelatihan berkelanjutan dengan melibatkan seluruh lapisan masyarakat, termasuk generasi muda, agar pemahaman keagamaan dapat diwariskan secara berkesinambungan.
Pengembangan Aplikasi Doa Harian Muslim untuk Anak-anak dan Pelatihannya Bagi Guru DTA Ghoniyyul Hikmah Bandung
Mempelajari doa harian merupakan salah satu hal yang penting dalam kehidupan sehari-hari terutama bagi anak-anak Muslim. Proses pembelajaran doa harian di madrasah DTA Ghoniyyul Hikmah Bandung pada umumnya masih menggunakan metode talqin atau ucap ulang. Untuk lebih memperlancar sekaligus menarik dan mudah dipahami dalam menghafalkan doa harian ketika tidak bertemu dengan guru, diperlukan alat bantu media pembelajaran berupa aplikasi doa harian untuk anak-anak Muslim yang dijalankan dengan perangkat berbasis Android, sehingga bisa diakses dimana saja dan kapan saja. Pembangunan aplikasi ini dilengkapi dengan fitur gambar, tulisan Arab dan latin, terjemahan, dan suara doa untuk membuat proses pembelajaran lebih menarik. Pelatihan penggunaan aplikasi doa harian muslim untuk anak-anak berbasis android diberikan kepada guru DTA masjid Ghoniyyul Hikmah Bandung, untuk selanjutnya guru-guru dapat mengajarkan kembali kepada siswa-siswa. Pembuatan aplikasi ini juga menyertakan keterlibatan siswa-siswa dalam mengisi suara, sehingga memiliki dampak positif terhadap minat belajar anak-anak dalam mempelajari doa-doa harian.
Peningkatan Pemahaman Masyarakat Desa Purba Julu tentang Tata Cara Tajhizul Mayyit Bersama Mahasiswa KKN STAIN Mandailing Natal
Kegiatan peningkatan pemahaman masyarakat mengenai tata cara tajhizul mayyit di Desa Purba Julu, Kecamatan Puncak Sorik Merapi, bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan praktis dalam pengurusan jenazah sesuai tuntunan Islam. Kegiatan ini dilaksanakan melalui penyuluhan, diskusi interaktif, dan praktik langsung sehingga masyarakat tidak hanya memahami teori tetapi juga mampu menerapkannya secara nyata. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari berbagai kalangan masyarakat, termasuk pemuda, orang dewasa, dan tokoh masyarakat, yang aktif mengikuti seluruh tahapan program. Melalui praktik simulasi, peserta belajar memandikan, mengkafani, menyalatkan, hingga menguburkan jenazah, dan meskipun awalnya beberapa peserta merasa ragu, bimbingan langsung dan dukungan kelompok membuat mereka lebih percaya diri dan terampil. Selain peningkatan pengetahuan dan keterampilan, kegiatan ini juga memperkuat kebersamaan, gotong royong, serta kepedulian sosial di antara masyarakat, sehingga tercipta lingkungan yang lebih harmonis dan religius. Secara keseluruhan, program ini berhasil mencapai tujuan utamanya dengan meningkatkan pemahaman dan keterampilan masyarakat Desa Purba Julu dalam tata cara tajhizul mayyit, membangun kemandirian, kesadaran sosial-keagamaan, dan menyiapkan masyarakat untuk melaksanakan kewajiban fardu kifayah dengan benar sekaligus menularkan ilmu ini kepada generasi berikutnya.
Pelatihan Tajhizul Mayit sebagai Upaya Peningkatan Pemahaman Fardhu Kifayah Masyarakat Desa Pastap
Kegiatan pengabdian masyarakat berupa pelatihan tajhizul mayit telah dilaksanakan pada tanggal 23 Agustus 2025 di Masjid Al-Abror, Desa Pastap, Kecamatan Tambangan, Kabupaten Mandailing Natal. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan masyarakat dalam melaksanakan kewajiban fardhu kifayah, khususnya tata cara perawatan jenazah sesuai syariat Islam. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat, terutama kalangan orang tua, sangat antusias mengikuti pelatihan, terutama pada praktik memandikan dan mengkafani jenazah. Namun, partisipasi pemuda dan pemudi masih rendah, sehingga menjadi tantangan dalam regenerasi pengetahuan. Secara keseluruhan, kegiatan ini berdampak positif terhadap peningkatan wawasan keagamaan dan keterampilan masyarakat dalam mengurus jenazah.
Penguatan Moderasi Beragama melalui Edukasi dan Kegiatan Mewarnai di MDA Darul Hikmah Desa Hutabaringin
Moderasi beragama merupakan aspek krusial dalam membentuk karakter anak sejak dini untuk mencegah perilaku intoleran. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman moderasi beragama melalui kegiatan edukatif dan kreatif, khususnya mewarnai, di Madrasah Diniyah Awaliyah (MDA) Darul Hikmah, Desa Hutabaringin, Kecamatan Puncak Sorik Marapi. Program ini menargetkan 60 siswa setara kelas 4–6 SD, dibimbing oleh tiga guru, dengan fokus pada empat pilar moderasi: komitmen kebangsaan, toleransi, antikekerasan, dan apresiasi budaya lokal. Pengabdian masyarakat ini menggunakan pendekatan partisipatif, menggabungkan konseling, diskusi interaktif, dan kegiatan mewarnai langsung bertema kerukunan. Kegiatan dilakukan secara bertahap, meliputi penyampaian materi, kegiatan visual praktis, dan evaluasi melalui observasi dan refleksi oleh guru dan mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa memahami konsep dasar moderasi beragama, menerapkannya dalam interaksi sosial, menunjukkan peningkatan kepercayaan diri dalam berpendapat, dan mengembangkan sikap toleran. Guru dan orang tua memberikan tanggapan positif terhadap metode kreatif ini. Kesimpulannya, program ini secara efektif menanamkan nilai-nilai moderasi beragama melalui pendekatan edukatif dan kreatif. Secara praktis, mewarnai terbukti menjadi strategi inovatif untuk pendidikan karakter di tingkat dasar, sementara secara sosial, kegiatan ini meningkatkan kesadaran akan toleransi dan kerukunan di antara siswa dan masyarakat.
Melestarikan Permainan Tradisional sebagai Kearifan Lokal di Kalangan Anak-anak Desa Padang Sanggar
Permainan tradisional merupakan warisan budaya yang sarat dengan nilai edukatif, moral, dan sosial yang perlu dilestarikan di tengah arus globalisasi serta dominasi permainan modern berbasis teknologi. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Desa Padang Sanggar dengan melibatkan anak-anak usia 7–12 tahun. Tujuannya adalah untuk mengenalkan kembali permainan tradisional sebagai bentuk kearifan lokal sekaligus sarana pengembangan karakter. Metode pelaksanaan mencakup identifikasi masalah, sosialisasi, praktik permainan, pendampingan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa anak-anak terlibat secara aktif, mendapatkan stimulus perkembangan fisik, kognitif, dan sosial-emosional, serta menikmati suasana ceria yang tercipta selama kegiatan. Selain itu, program ini mampu mengurangi ketergantungan anak terhadap gawai dan mendorong tumbuhnya keharmonisan dalam masyarakat melalui interaksi lintas generasi. Dengan demikian, pelestarian permainan tradisional tidak hanya berfungsi sebagai media hiburan, tetapi juga sebagai strategi pendidikan karakter, penguatan identitas budaya, serta wadah membangun kebersamaan dalam masyarakat.