Outbond sebagai Sarana Pembelajaran Integratif di RA Tadika Adnani dalam Meningkatkan Aspek fisik dan Sosial Anak

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk menggali manfaat kegiatan outbound sebagai sarana pembelajaran integratif yang dapat meningkatkan aspek fisik dan sosial anak di RA Tadika Adnani. Hasil dari kegiatan menunjukkan bahwa kegiatan outbound memberikan dampak positif terhadap peningkatan aspek fisik anak, seperti kelincahan, koordinasi, dan daya tahan tubuh. Selain itu, kegiatan ini juga berperan penting dalam mengembangkan keterampilan sosial anak, termasuk kemampuan untuk bekerja sama dalam tim, berkomunikasi secara efektif, serta meningkatkan empati dan solidaritas antar teman. Aktivitas ini memungkinkan anak-anak untuk belajar melalui pengalaman, memperkuat rasa percaya diri, dan menghadapi tantangan dalam kelompok. Secara keseluruhan, outbound terbukti menjadi metode pembelajaran yang efektif dan menyenangkan dalam mendukung perkembangan fisik dan sosial anak pada usia dini, serta menjadi sarana yang integratif untuk mendidik anak-anak dalam lingkungan yang penuh kebersamaan.