Pembentukan Karakter Santri melalui Pendidikan di Pondok Pesantren Darul ‘Ulum Muaramais Jambur
Keywords:
Pembentukan, Karakter Santri, Pendidikan, Pondok PesantrenAbstract
Pondok pesantren memiliki peran penting dalam membentuk karakter santri melalui pendidikan berbasis nilai-nilai Islam. Kajian ini bertujuan untuk menganalisis proses pembentukan karakter santri di Pondok Pesantren Darul Ulum serta faktor-faktor yang mendukung keberhasilannya. Kajian ini menggunakan metode Participatory Action Research (PAR), yang melibatkan interaksi langsung antara santri, pengasuh pesantren, dan pihak terkait dalam memahami serta mengembangkan strategi pembentukan karakter. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif dan wawancara mendalam. Hasil kajian menunjukkan bahwa pembentukan karakter santri dilakukan melalui tiga aspek utama, yaitu pendidikan formal di madrasah, pembiasaan dalam kehidupan pesantren, serta keteladanan dari Ayah dan ibu guru. Nilai-nilai seperti kedisiplinan, tanggung jawab, dan kemandirian diinternalisasi melalui berbagai aktivitas harian dan program pesantren, sehingga membentuk pribadi santri yang berakhlak mulia serta siap berkontribusi dalam kehidupan bermasyarakat.
References
Abdullah, M. (2018). Pendidikan Karakter Dalam Pesantren. Pustaka Islam.
Apiyah, S. (2021). Pendidikan Karakter Santri di Pondok Pesantren Studi Kasus di Pondok Pesantren Al Ihrom Jakarta Barat. Seminar Nasional Penelitian LPPM UMJ.
Dian, R., & Iqbal, A. (2019). Pendidikan Karakter di Pesantren: Perspektif, Praktik, dan Tantangannya. Jurnal Pe ndidikan Islam, 10(2).
Fauzan, F. (2021). Pentingnya Pendidikan Karakter di Pondok Pesantren: Studi Kasus pada Pesantren Darul ‘Ulum Muaramais Jambur. Jurnal Al-Tarbiyah, 22(1).
Hidayat, R. (2020). Strategi Pembelajaran Pesantren di Era Digital. CV Cendekia.
Husna, S., & Agustina, S. (2020). Keteladanan Guru dalam Pembentukan Karakter Santri di Pesantren. Jurnal Pendidikan Islam, 15(3).
Lickona, T. (1991). Educating For Character: How Our Schools Can Teach Respect and Responsibility. Bantam Books.
Masitoh, D. (2024). Pembentukan Karakter Santeri Berbasis Pendidikan Pesantren (Studi Kasus Pondok Pesantren Baitun Nur). Jurnal Studi Islam dan Humaniora.
Masitoh, S. (2023). Implementasi Pendidikan Karakter Pada Santri Di Pondok Pesantren. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.
Mulyana, A., & Satria, H. (2020). Lingkungan Sosial Pesantren dalam Pembentukan Karakter Santri. Jurnal Pendidikan dan Masyarakat, 6(4).
Rahma, F. K. (2023). Implementasi Pendidikan Karakter Pada Santri Di Pondok Pesantren Darul A’mal Mulyojati 16B Metro Barat. Institut Agama Islam Negeri Metro.
Rahman, F. (2021). Dinamika Pendidikan Pesantren Dalam Arus Modernisasi. Al-Mawardi Press.
Rizal, M., & Wahyudi, A. (2022). Peran Lingkungan Pesantren dalam Pembentukan Karakter Santri. Jurnal Pendidikan Pesantren, 14(2).
Sulistyo, S. (2019). Pembentukan Karakter melalui Pendidikan Agama di Pesantren. Jurnal Pendidikan Karakter, 8(1).
Tasdiq, S. M. (2024). Peran Pesantren Al Umami Dalam Membentu Karakter Santri. Jurnal Pendidikan Islam Nusantara Fakultas Agama Islam Universitas Nurul Huda, 3(1).
Ulum, M. (2018). Pembentukan Karakter Siswa Melalui Pendidikan Berbasis Pondok Pesantren. Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(2).
Zainuddin, I., & Ali, M. (2021). Peran Guru dalam Pembentukan Karakter Santri di Pesantren. Jurnal Pendidikan Islam, 13(1).
Zarkasyi, H. (2015). Tradisi Pedidikan Islam Di Pesantren Salafiyah. Gema Insani.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Ambacang: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
